中午一个发小发来一个视频，让转发。大致是一个男子带着感冒发烧的孩子去延安地区医院看病，不断让医生用听诊器给孩子诊断，至于这件事情的其他发展视频并未显示。于是我回复发小，这孩子真病了吗？哪一个父母在孩子病的严重的时候还有心情录视频，和医院大闹。如果这个孩子病的严重，这样无秩序的状态不是更加延误病情？假如这个孩子生了小病，那么其他看病的孩子是不是就被延误了？

         这让我想起昨天晚上凌晨，同事气得睡不着觉，向我抱怨，班上一个孩子不交作业，上课睡觉，和老师顶牛，她给家长反映，家长问她：你一个教英语的收什么化学作业？同事问我，我一个班主任收什么化学作业？多么嘲讽！

         医闹和师生矛盾大概是现在这个社会最尖锐的矛盾之一，加上物联网的发展，每个人都觉得自己拍上一段视频上传网上，引起一番舆论界震荡，就可以成为正义的化身。只要网上舆论哗然，医院、学校就以赔钱了事，于是再拍再赔再闹。恶性循环。

         似乎从某个红色满天飞的年代起，打架就开始斗。那个年代是私欲大于道德伦理、法制建设，而这个年代则是泛化道德观念大于民主法律，秩序规则。这个泛化道德观念还在正常道德观念范围内吗？那个年代糟蹋法律十余年，流毒至今存在，便是当前这种浮躁的社会。我们的法律、民主确实落后，这正是我辈应该努力奋斗的地方，而不是一再的拖后腿，再度破坏我们的民主、法律建设。蛮横解决不了问题，只会让社会陷入无序状态。

        建设法制、民主社会，是我们的责任，也是我们为后备创造的最大财富。